Club de lectura “Leer y pensar juntas”, por Catáloga Colectiva

El Club de Lecturas Feministas es un espacio anual de encuentro y aprendizaje colectivo orientado a la lectura, sensibilización y diálogo de textos desde perspectivas feministas, interseccionales y de disidencias sexuales, que articula de manera crítica la literatura con la teoría. Más que un espacio de análisis es una experiencia de mediación que incorpora metodologías participativas donde el cuerpo, la colectividad y la experimentación creativa forman parte activa de las formas de leer. A través del diálogo horizontal y la reflexión compartida, el club fomenta el compañerismo y la construcción de sentidos comunes a partir de las experiencias y voces de quienes participan. Forma parte de la Programación Cultural, financiado por el Programa de Apoyo a Organizaciones Culturales Colaboradoras del Estado (PAOCC).

Promueve el diálogo crítico entre la literatura y la teoría, utilizando metodologías participativas y creativas que vinculen la experiencia personal con la construcción de sentidos comunes.

El Club de lectura “Leer y pensar juntas” es un espacio gratuito y destinado a mujeres y disidencias cuyo objetivo es hacer mediación de los contenidos de “Catáloga Revista”, visibilizando la literatura escrita por mujeres, recomendada en la sección bibliográfica “La Catáloga” de cada número.

Se leerán textos en torno a Feminismos y territorios, Feminismos y afectos, Feminismos y ciencias y Feminismos y literatura. Más que análisis teóricos o académicos de los textos seleccionados, las sesiones pretenden ser un espacio de conversación en el que las participantes puedan intercambiar sus perspectivas y experiencias de lectura.

La duración será de 4 meses, de abril a julio, en modalidad presencial, el último miércoles de cada mes. Las lecturas serán enviadas en formato digital mes a mes, garantizando el acceso a los textos y facilitando la preparación para cada sesión.

Cada actividad incluirá:

• Presentación breve del tema, de las autoras y de los textos seleccionados.
• Conversación guiada con dinámicas participativas para facilitar el intercambio de ideas y experiencias de lectura entre las asistentes.
• Espacio de reflexión colectiva orientado a construir sentidos compartidos y promover aprendizajes mutuos.